CULTURA
Bens tombados de Passos: Mapa Virtual leva educação patrimonial às escolas
Do Noticiar.net
n.noticiar@gmail.com
13/11/2024
Após lançamento do Mapa Virtual dos Bens Tombados de Passos, realizado com recursos da Lei Paulo Gustavo, do Ministério da Cultura, em parceria com a Secretaria Municipal de Cultura e Patrimônio Histórico de Passos, o site Noticiar.net iniciou a visita às escolas para divulgação da produção, que incentiva a preservação e salvaguarda dos bens tombados na cidade.
Conforme a editora do Noticiar.net, Keuly Vianney, a educação patrimonial em escolas de Passos foi a contrapartida para a sociedade, exigida no edital da Lei Paulo Gustavo.
"Esta fase é importante para ajudar na divulgação do Mapa e incentivar a preservação dos bens tombados da cidade pelos alunos que, muitas vezes, desconhecem a importância do patrimônio, principalmente para a cultura e história da cidade. Os bens tombados são marco identitário do município", diz a jornalista.
Atualmente, Passos conta com 12 bens tombados em definitivo pelo Conselho Municipal de Patrimônio Cultural de Passos e reconhecidos pelo Instituto Estadual do Patrimônio Histórico e Artísticos (Iepha-MG). Acesse aqui o Mapa Virtual, que trabalha com geolocalização, e conheça todos os bens.
A jornalista informou que a visita deve ir até final do mês, abrangendo os alunos do ensino fundamental das cinco maiores escolas municipais da cidade, que somam cerca de 5 mil estudantes. Ela avalia que a recepção nos estabelecimentos de ensino tem sido muito positiva, com grande interesse dos alunos sobre os bens tombados. "Os alunos ficam curiosos em saber sobre determinado bem tombado, pois passam por eles todos os dias, mas não sabem de sua importância cultural e histórica", diz.
Jornalista e produtora Keuly Vianney apresentando Mapa Virtual na E.M. Luzia de Abreu, a primeira a receber visita
Cada escola escolheu a forma de apresentação do Mapa Virtual, bem como as turmas de alunos. Veja depoimentos abaixo:
"É através da escola que podemos levar para as crianças a importância da preservação desses bens. Esse tipo de projeto deveria ser mais intensificado nas escolas devido à sua importância", diz a diretora da E.M. Luzia de Abreu Silva, Eliana Elias. Para ela, este tipo de projeto cultural é uma maneira das crianças terem conhecimento dos patrimônios da cidade.
Lá, o Mapa foi apresentado aos alunos de 8 a 11 anos do ensino fundamental do período matutino no espaço da biblioteca, mas também será replicado às outras séries junto aos professores e estudantes. "Seria interessante implementar este projeto para as crianças nos anos iniciais do ensino fundamental porque é uma forma de deles terem conhecimento e conscientização da preservação. As crianças são nossos maiores comunicadores e incentivadores em cada família", afirma.
Mirlei Aparecida Gonzaga da Fonseca, professsora do 3 ano de ensino fundamental da E.M. Luzia de Abreu disse que os bens tombados já fazem parte do estudo na escola. "O Mapa é bastante interessante. Esse tipo de produção é muito relevante para as crianças, pois a preservação é importante para elas conheceram e cuidarem para que as gerações futuras possam admirar a parte arquitetônica e a história da cidade, pois os bens tombados fazem parte da nossa história", diz.
Veja abaixo os alunos da E.M. Luzia de Abreu ouvindo audiodescrição do Túmulo Número 1, um dos bens tombados de maior curiosidade entre os estudantes:
A bibliotecária Tânia de Fátima Silva, da E.M. Professora Emília Leal de Mello, que organizou os alunos do 3, 4 e 5 anos do ensino fundamental na biblioteca para conhecerem o Mapa Virtual, também elogiou o projeto. Ela acredita que o tombamento de um bem é de extrema importância porque permite preservar a memória e de reconhecer e valorizar o patrimônio cultural da cidade.
"Nesse sentido, o Mapa Virtual dos Bens Tombados de Passos vem abrilhantar e enriquecer o ensino dos alunos, além de intensificar o nosso sentimento de pertencimento através da valorização do patrimônio histórico e cultural da nossa cidade. Na nossa escola, esse valoroso projeto será replicado nas aulas do conto da biblioteca e, também, pelas professoras nas suas aulas de história e geografia, quando assim solicitadas pela equipe pedagógica da rede municipal", adianta Tânia, informando que a escola trabalha com cerca de 700 estudantes.
Apresentações do Mapa Virtual para alunos e professoras da E.M. Prof. Emília Leal de Mello
Na E.M. Professor Hilarino Moraes, o Mapa Virtual foi apresentado a alunos do 6 ano do do ensino fundamental na biblioteca, onde foi armado um telão para exibir o trabalho sobre os bens tombados. "Achei o Mapa muito bom e aprendi muito. Nem sabia o que eram bens tombados, como o túmulo número 1 (do Cemitério Municipal) e a Fonte Luminosa (da Praça do Rosário). Agora sei e vou ajudar a preservar", diz Gabriel de Lima Rosa de Assis, de 11 anos.
De acordo com a direção da escola, o Mapa será trabalhado com outras turmas de alunos. Na escola, estão matriculados cerca de 930 estudantes do ensino fundamental.
Estudantes da E.M. Prof. Hilarino Moraes levantando o dedo para perguntarem sobre os bens tombados; curiosidade era grande; abaixo, turmas reunidas na biblioteca
Material rico
A jornalista Keuly Vianney informou que a educação patrimonial nas escolas torna-se essencial junto aos professores, que podem usar em sala de aula o rico material de pesquisa e imagens do Mapa Virtual. Todos os textos do Mapa contam com audiodescrição, como foi exigido uma acessibilidade no edital.
"Além de ler, os alunos, professores e todas as pessoas, principalmente aquelas com dificuldade de leitura ou visão, podem ouvir os textos. Também usamos uma linguagem simples e de fácil entendimento. Esta foi a primeira vez que as informações dos dossiês sobre os bens tombados de Passos foram compiladas desta forma, facilitando o acesso a todo tipo de público", explica a jornalista.
A E.M. Professora Francina de Andrade será visitada em breve, pois é a única escola da cidade que já é um bem tombado e foi incluída no Mapa Virtual.